Dans le prolongement du cours de L2, en lien avec l’actualité des publications, de la recherche et du débat public, l’objectif de ce cours magistral est de faire comprendre aux étudiant(e)s pourquoi et comment s’écrit l’histoire contemporaine, et de leur présenter quelques-unes des grandes questions qui agitent, et parfois divisent, la communauté des historiens.
Eléments de bibliographie :
- Numéro anniversaire du magazine L’Histoire « 40 ans de controverse », n°447, mai 2018.
- Yann Potin et Jean-François Sirinelli (dir.), Générations historiennes, Paris, CNRS Editions, 2019.
- Guillaume Mazeau, Histoire, Paris, Anamosa, 2020.
- Teacher: Berthiaud Emmanuelle
- Teacher: Pignot Manon