- Enseignant: Bellot Samuel
Cet
enseignement propose d’aborder la question de la distance en
formation lorsque celle-ci est médiatisée par des dispositifs
socio-techniques. Après un bref historique sur l’utilisation
des technologies dans le domaine de l’éducation et de la
formation, nous aborderons et les principaux cadres conceptuels et
théoriques sur lesquels s’appuient les travaux en sciences de
l’éducation pour analyser les situations de formation ouverte et à
distance.
Nous détaillerons ensuite les dispositifs de formation à distance (hybride, e-learning…), leurs particularités et leurs limites avant de s’intéresser aux rôles et aux fonctions que jouent les tuteurs en ligne dans l’accompagnement des publics ainsi qu’à l’activité des apprenants engagés dans des activités de formation à distance.
- Enseignant: Le Mentec Mickael