Nous nous intéresserons d’abord aux notions de langue étrangère, langue maternelle et langue seconde avant d’aborder l’étude des textes fondateurs qui ont marqué les pratiques didactiques en Europe et plus spécifiquement en France. Des extraits d’une sélection de manuels de FLE et de FLS viendront nourrir notre réflexion.
- Enseignant: Prescod Paula