CM (6*2h = 12h)
Cadres théoriques qui, sous l’impulsion de la psychologie cognitive et de la neuropsychologie, ont permis de mieux comprendre le fonctionnement de :
La mémoire humaine_Chapitre 1 (3 CM)_ V. QUAGLINO
L’attention et des fonctions exécutives_ Chapitre 2 (3 CM)_ M. ROUSSEL
TD (6*2h = 12h)
Présentation des outils couramment utilisés dans la pratique clinique : mises en situation et réflexion sur leurs applications
V. GRAVET (groupes 9 et 12); V. QUAGLINO (groupes 8 et 7)
- Enseignant: Gravet Valentin
- Enseignant: Heurley Laurent
- Enseignant: Quaglino Veronique
- Enseignant: Roussel Martine